ПОИСК
|
Новости
19 марта, 2018
День науки
5 марта 2018 года уже шестой год подряд состоялся традиционный День науки на базе МАОУ «Приданниковская средняя общеобразовательная школа», в котором участвовали ученики с 7-11 классы и с 3-6 классы в количестве 168 человек из 14 школ района: Криулинской, Ниженеиргинской, Новосельской, Приданиковской, Тавринской, Сарсинской, Сызгинской, Бугалышской, Большетурышской, Натальинской, Саранинской, Саргаинской, Чатлыковской, Ювинской. Прочитать подробнее
16 марта, 2018
Живая классика.
Да здравствует книга!
Читают ли наши дети? Знают и любят ли они классическую литературу? К сожалению, на этот вопрос всё чаще приходится отвечать отрицательно. Интернет и компьютерные игры – вот что занимает практически всё свободное время современных детей и подростков. Чтобы остановить эту негативную тенденцию, необходимо помочь ребятам открыть увлекательный мир художественного чтения. Решить такую задачу в масштабах страны призван Всероссийский конкурс юных чтецов «Живая классика». Прочитать подробнее
12 марта, 2018
Квест-игра «Море надежд»
Квест — игра уникальная возможность почувствовать себя искателем сокровищ, настоящим пиратом, капитаном корабля, вождем племени или шпионом. Ведь дети не только самые талантливые и благодарные игроки, игра для них — образ жизни. Иногда им достаточно подсказать тему, и вот уже богатая фантазия уносит их далеко за рамки действительности.
07 февраля 2018 года на базе МАОУ «Новосельской СОШ» состоялся Единый День психологии «Море надежд» в форме квест-игры.
Мероприятие для пятиклассников организовали и провели социальные педагоги и педагоги-психологи МО Красноуфимский округ.
День психологии проводился с целью оказания психолого-педагогической поддержки обучающихся 5-х классов в период их адаптации к условиям обучения в средней школе.
В назначенное время и место начали прибывать участники мероприятия. При регистрации каждый участник получил цветной бейдж с морскими звездочками.
В спортивном зале школы творилось нечто необычное, удивительное! К детям с визитом нагрянули... кто бы вы думали? Да-да-да! Настоящие морские капитаны в лице руководителя районного методического объединения Друговой Марианны Ивановны и Гущиной Джины Анатольевны, педагога-психолога МАОУ «Бугалышской СОШ». Капитаны предложили ребятам отправиться в кругосветное путешествие по волнам знаний, к новым приключениям, в поисках сокровища в стране Пятиклассников. Ребятам, которые поделились на пять команд, вместе с сопровождающими матросами — волонтерами предстояло найти части карты сокровищ, собрать её и отыскать клад, но для этого они должны были выполнить несколько наитруднейших заданий!
Участникам предстояло путешествовать по 5 станциям, строго следуя строго по карте. Каждая станция была посвящена теме адаптации пятиклассников. Ребят ждали конкурсы, интересные вопросы, необычные задания и неожиданные встречи! Было необходимо пройти ряд испытаний, чтобы доказать свою смелость, силу, ловкость, смекалку, а так же взаимовыручку и дружбу.
Перед стартом была организована и проведена игра на сплочение коллектива «Капитан сказал!».
Итак, подробнее о путешествии…
 
— На станции «Необитаемый остров» Третьякова Светлана Васильевна педагог- психолог МАОУ «Криулинская СОШ» и Абзалова Елена Разимовна социальный педагог МАОУ «Криулинская СОШ» провели с ребятами упражнения для знакомства с особенностями собственной личности.
 
— Станцию «Берега моей мечты» провели Гущина Джина Анатольевна, педагог-психолог МАОУ «Бугалышская СОШ» и Гаширова Олеся Гаптрашитовна, педагог-психолог МКОУ «Рахмангуловская СОШ». На данном этапе было проведено упражнение для осознания и анализа собственных желаний.
 
— Посетив станцию «Спасательный круг», которую провели Чухарева Татьяна Сергеевна, педагог-психолог МКОУ «Большетурышская СОШ» и Черемнова Анастасия Андреевна филиала «Приданниковская СОШ-Чувашковская ООШ», участники приняли участие в упражнение на снижение школьной тревожности.
 
— Саутина Светлана Павловна, педагог-психолог МКОУ «Крыловская СОШ» провела флешмоб «На одной волне», который представлял из себя разминку для снятия эмоционального и мышечного напряжения.
 
«Мы команда» провели Верзакова Юлия Ивановна, педагог — психолог МКОУ «Новосельская СОШ» и Никитина Галина Николаевна, социальный педагог МКОУ «Чатлыковская СОШ». На данной станции ребята поучаствовали в упражнении на активное взаимодействие друг с другом и сплочение коллектива.
— Калинкина Людмила Николаевна, педагог-психолог МКОУ «Новосельская СОШ» провела деловую игру «Морские крабы» для педагогического коллектива по выработке единой стратегии на этапе адаптации у обучающихся 5-го класса.
Дорога на этот остров была полна приключений и тяжёлых испытаний. Путь был нелёгок. Испытания детей не испугали. Они с интересом выполняли все задания капитанов. В ходе развлечения дети показали свою смекалку, сообразительность, умение ориентироваться на местности, используя карту.
 
Пройдя по маршруту, указанному на карте, ребята быстро нашли сундук с сокровищами. А главное, открыли то, что настоящий клад, который у них есть – это золото истинной дружбы!
Игра прошла в тёплой дружеской атмосфере. Дети очень сплотились во время игры. Все участники получили отличный заряд бодрости и море положительных эмоций!
По окончании «путешествия» участники команд и организаторы подвели итоги: написали свои отзывы и предложения на карте «Острова сокровищ».
 
Пожелаем им не останавливаться на достигнутом и покорять новые вершины!
7 марта, 2018
Муниципальный отдел управления образованием МО Красноуфимский округ от всей души поздравляет прекрасную половину нашего коллектива с замечательным весенним праздником – Международным женским днём!
6 марта, 2018
Уважаемые коллеги!
В ходе прямой линии с пользователями социальной сети «В контакте» Министр образования и науки Российской Федерации О.Ю. Васильева проанонсировала создание новой официальной группы, посвященной единому государственному экзамену http://vk.com/ege.
"Выпускники, их родители (законные представители) и все желающие могут узнавать последние новости о проведении экзаменов, примерные задания и полезные советы по подготовке к единому государственному экзамену в социальной сети «В контакте». Также в официальной группе будет запущен автоматический механизм ответов на вопросы пользователей.
5 марта, 2018
В школах Красноуфимского района началась процедура
социально-психологического тестирования обучающихся
Печальные цифры статистической информации говорят о том, что число наркоманов в России с каждым годом увеличивается, несмотря на усилия государства, общественных объединений, церкви и различных движений.
Статистика наркомании в России за 2017 год озвучивает довольно невеселые цифры: наркотики пробовали или употребляют время от времени около 18 млн. россиян; 8 млн. человек употребляют их постоянно; 90% наркоманов принимают дозу инъекциями; на долю России приходится пятая часть мирового оборота тяжелейшего наркотика – героина. Каждый год наркотики начинают употреблять 90 тысяч граждан России, то есть почти 250 человек в день.
Средний возраст страдающих наркозависимостью находится в диапазоне 16-18 лет. По статистике от общего количества страдающих наркоманией 60% — это молодые люди от 16 до 30 лет. Пятая часть – это школьники, принимающие наркотики с 9-13 лет. Нередки случаи приобщения к наркотикам 6-7-летних детей.
С 1 по 15 марта 2018 г. обучающиеся общеобразовательных организаций МО Красноуфимский округ проходят процедуру социально-психологического тестирования на предмет раннего выявления незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ. СПТ проводится в установленном законодательством порядке с письменного согласия родителей (законных представителей) с соблюдением принципов добровольности, анонимности и конфиденциальности.
В этом учебном году процедуру тестирования проходят подростки 13-14 лет, всего 445 человек. Педагогами школ проведена большая информационно-разъяснительная работа с родителями обучающихся и самими подростками о задачах СПТ, о том, в какой форме оно будет организовано и какая работа будет проводиться по его итогам.
В дальнейшем полученные результаты тестирования будут использоваться школами для проведения работы по профилактике употребления наркотических средств, психотропных и других токсических веществ обучающимися с учётом выявленных факторов риска.
Методист РИМЦ МОУО МО Красноуфимский округ
О.А. Башкирцева
19 февраля, 2018
«ОСТАНОВИМ ПОЖАР ВМЕСТЕ» — дошкольники Красноуфимского округа конструируют пожарную технику.
Второй год МКОУ «Красноуфимский РЦ ДОД» проводит на базе 73 пожарной части г.Красноуфимска защиту детских проектов по конструированию пожарной техники в рамках муниципального конкурса «Остановим пожар вместе». Согласно условиям, творческой группе «дошкольник – родитель – воспитатель» необходимо было дома изготовить из любого конструктора и представить на конкурсе модель исторической, ныне существующей или пожарной техники будущего. В ходе работы над проектом подразумевалась совместная работа ребёнка с родителями и воспитателем с привлечением литературы и интернет-источников, то есть – поиск информации, которая затем будет обработана, осмыслена и представлена участниками проектной группы.
На очный этап конкурса собрались представители пяти дошкольных образовательных организаций: МБДОУ «Приданниковский детский сад №5», МКДОУ Большетавринский детский сад №1 – филиал Русскотавринский детский сад, МБДОУ «Криулинский детский сад №3», Филиал МКОУ «Новосельская СОШ» Кошаевский детский сад» и структурное подразделение МКОУ «Чатлыковская СОШ» — Чатлыковский детский сад.
Пока дети осваивались в необычной для дошкольника обстановке, их познакомили с жюри: Леушканова Наталья Михайловна- инженер 73 ПЧ, Булатов Дмитрий Васильевич- 73 ПЧ, Терентьева Ольга Олеговна-методист ГИМЦ Управление образованием ГО Красноуфимск. Конкурс муниципальный, и жюри строгое.
Конкурс начался с приветствия участников конкурса Фрицко Андрей Алексеевич, начальник ФГКУ «73 ПЧ ФПС по Свердловской области», и Малютиной Светланы Александровны, инструктора по противопожарной профилактике МО Красноуфимский округ.
Одной из задач, которую ставили перед собой участники это формирование навыков участия детей в конкурсах и публичного выступления... В условиях очень небольшого детского коллектива в своём детском учреждении и небольшого круга общения в пределах своего населённого пункта, детям из небольших деревень выехать на конкурс и выступать перед аудиторией и так очень сложная задача. Очень сильно отличаются дети из населенных пунктов близких к городу и удаленных в глубину района. Поэтому было разрешено выступление ребёнка совместно с взрослым. Родители и воспитатели всячески поддерживали своего выступающего и практически все успешно справились с этим этапом мероприятия.
 
 
Чатлыковский детский сад представили две творческие группы: Еремеевы: Тимофей (6 лет) и Екатерина Александровна, и Третьяковы: Арина (6 лет) и Ольга Геннадьевна.
Машина, сконструированная Ариной, имеет полное оснащение для успешной борьбы с огненной стихией. И разработка Тимофея так же оснащена всем необходимым для доставки пожарных к месту возгорания и тушения пожара. Даже водоём не станет препятствием для пожарных, перемещающихся на этой технике, ведь она оснащена прицепом с моторной лодкой, в которой тоже есть все приспособления для борьбы с огнём.
Самая юная участница конкурса Русинова Вероника (4 года) из Кошаевского детского сада смело представила свою пожарную машину из деталей Лего-конструктора с крутящейся лестницей. Выступление Вероники поддерживали мама и воспитатель Санталова Наталья Николаевна.
Дружинина Дарья (6 лет) из Русскотавринского детского сада, под руководством воспитателя Ивановой Ирины Петровны вовлекли в работу над проектом всю группу. Ребята не просто изучали азы противопожарной безопасности, но и прошли мини-курс физической подготовки пожарного-спасателя. Собрав детали от всех имеющихся лего-конструкторов, ребята создали не только модель пожарной машины с вертолётом, но и подумали о комфортном отдыхе пожарных – создали макет целой пожарной части. Ребята доверили Дарье представить результат их коллективного творчества на муниципальном конкурсе и не ошиблись с выбором – заслуженное третье место.
Куталова Наталья Владимировна, старший воспитатель Приданниковского детского сада, руководитель и идейный вдохновитель участников этого конкурса. В этом году садик представляла семья Сайдредтиновых. В работе над проектом приняла участие вся семья: Владимир (5 лет) с папой изучили теорию и сконструировали технику. Мама отвечала за фиксирование этапов работы, оформление проекта и поддержку выступления Главного конструктора. Результат творчества коллектива «ребёнок-родители-воспитатель» жюри конкурса оценили на второе место.
 
Творческая группа Криулинского детского сада в составе: Власова Арина (6 лет), Минин
Илья (6 лет), Патрин Никита (5 лет), под руководством Черемновой Натальи Александровны, привезла с собой самую большую группу поддержки из родителей. Представленная ребятами пожарная машина с раздвижной лестницей, выдвигающейся стрелой с «люлькой» для работы пожарного на высоте, действующей мигалкой и звуковым сигналом, завоевала первое место в конкурсе.
На следующем этапе участникам было предложено принять участие в познавательном тематическом проектном занятии. На занятии использовались различные формы объяснения и фиксирования материала, были разработаны: учебная презентация и рабочая тетрадь. Чередование спокойных и активных форм деятельности позволили на протяжении всего занятия поддерживать работоспособность участников. К проведению занятия привлечены сотрудники 73 ПЧ г.Красноуфимска.
 В начале занятия участники мероприятия ознакомились с видами существующей пожарной техники. Просмотрев мультфильм и прослушав комментарии к ним Булатова Дмитрия Васильевича, старшего пожарного, дети, с помощью взрослых, заполнили соответствующую страницу рабочей тетради. Так выделились: пожарные автомобили, вертолёты, самолёты, суда и поезда. В беседе с пожарным ребята сами рассказали, в каких условиях может быть применена та или иная техника. Наиболее популярными и востребованными ребята назвали пожарные автомобили.
 Далее участникам было предложено составить исторический фильм о развитии пожарной автотехники. Для этого подготовлены исторические фотографии: от пожарного обоза до современного автомобиля. Задание выполнялось совместно всей командой участников: ребёнок – родитель – воспитатель. Правильность своих предположений проверили, листая слайды презентации совместно с Малютиной Светланой Александровной, знатоком истории пожарной техники.
Следующий источник информации – экскурсия в гараж пожарной части, где ребят снова встретил Дмитрий Васильевич. Он показал имеющуюся в ПЧ технику и подробно ознакомил с устройством пожарной автоцистерны АЦ-40. Не только дети, но и родители с удовольствием посидели в кабине пожарной машины. Закрепляющие задания к этому этапу занятия: в рабочей тетради выбрать из предложенных картинок только те, на которых изображена пожарная техника, которая есть в ПЧ, раскрасить картинку и подписать, при помощи взрослых, части пожарной автоцистерны.
На этом теоретическая часть проекта закончилась, и участники получили «техническое задание», над которым предстоит поработать дома. Необходимо придумать пожарную технику, обладающую характеристиками, выпавшими в техническом задании. Продумать, где и для чего может быть использована такая техника, какие специальные приспособления для этого будут необходимы и где они будут расположены. Так же, «конструкторы техники» должны позаботиться о безопасности и комфорте водителя и пожарных, которые будут использовать эту технику.
Надеемся получить результаты творческой и технической мысли ребят в виде рисунков.
Мещерякова Наталья Михайловна,
методист, МКОУ «Красноуфимский РЦ ДОД»
Малютина Светлана Александровна
инструктор по противопожарной профилактике МО Красноуфимский округ.
2 февраля, 2018
Прием заявлений в оздоровительные организации будет осуществляться
с 01 марта 2018 года
по адресу: г. Красноуфимск, ул. Советская, 5 (здание районной Администрации), каб. № 117
Тукачевой Еленой Михайловной
Перечень документов,
необходимых при регистрации заявлений
— заявление родителей (законных представителей) по установленной форме;
— копия паспорта, удостоверяющего личность родителя (законного представителя) — разворот 1 и 2 страниц, прописка и дети;
— копия свидетельства о рождении ребенка;
— справка с места учебы;
— справка с места работы родителя;
— копия документа, подтверждающего право на льготу, для следующих категорий детей:
1) детей, оставшихся без попечения родителей (копия постановления Главы МО о назначении опеки (попечительства), приказа об установлении опеки (попечительства) ТОИОГВСО УСЗН МСЗН Свердловской области по городу Красноуфимску и Красноуфимскому району);
2) детей, из многодетных семей (копия удостоверения ТОИОГВСО УСЗН МСЗН Свердловской области по городу Красноуфимску и Красноуфимскому району);
3) детей безработных родителей (справка Красноуфимского центра занятости населений);
4) детей, получающих пенсию по случаю потери кормильца (справка Государственного Управления Пенсионным фондом России);
5) детей, работников организаций всех форм собственности, совокупный доход семьи которых ниже прожиточного минимума, установленного в Свердловской области;
— медицинская справка (форма 070-у) для детского санатория.
Внимание! Заявление принимается только при наличии всего пакета документов
Форма заявления о постановке на учет для предоставлении путевки
1 февраля, 2018
Активисты школьных музеев учились работать в архиве
На этой неделе 23 любителя и знатока родного края из 5 образовательных организаций МО Красноуфимский округ собрались в Государственном архиве в г.Красноуфимске на занятие «Работа юных исследователей в архиве» в рамках Школы юного краеведа «Краезнатцы», организуемой МКОУ «Красноуфимский РЦ ДОД». Это представители наиболее активно работающих школьных музеев района: МАОУ «Приданниковская СОШ» (руководитель школьного музея Смолёва Надежда Альбиновна), филиал МАОУ «Приданниковская СОШ» – Александровская ООШ (руководитель школьного музея Сычёва Наталья Александровна), МКОУ «Рахмангуловская СОШ» (руководитель школьного музея Адыева Наиля Наильевна), МАОУ «Бугалышская СОШ» (руководитель школьного музея Имаева Людмила Николаевна), и начинающие работать в краеведческом направлении представители МАОУ «Криулинская СОШ» (учитель истории Лебензан Наталья Викторовна).
 
Директор архива Зудова Елена Александровна ознакомила участников занятия с архивами Свердловской области, направленностью хранящихся в них документов, структурой Государственного архива в г.Красноуфимске и с общими правилами поведения и работы в архивах.
На познавательном и увлекательном занятии, проведённом Натальей Сергеевной Тимофеевой, заведующей отделом использования архивных документов и научно-справочного аппарата, краеведы узнали: как происходит комплектование архивных фондов и как правильно попытаться найти нужную информацию в массе документов, хранящихся в архиве. Традиционный интерес школьников вызвал, хранящийся в архиве, «Дневник для записывания уроков ученика первого класса реального училища – Владимира Голубцова.1899 года». На практике школьники и их наставники имели возможность поработать с архивными документами, в которых содержится информация об их школах.
Ещё совсем недавно в образовательных организациях Красноуфимского округа числилось и успешно работало 14 паспортизированных школьных музея. Мы уже писали о том, что количество активно работающих музеев в школах нашей территории постепенно сокращается по разным причинам. Это и переход школьного музея в новый статус – «сельского музея» и, соответственно, его переезд в новые стены, как это произошло в Нижнеиргинской школе. Некоторые школы, из-за сокращения количества обучающихся в них детей, перешли в статус начальных, как Марийключиковская и Среднебаякская, и сохраняют материалы, накопленные в своих музеях, но активной краеведческой работы обучающихся в этих музеях не ведётся. Одной из наиболее распространённых причин «затухания» школьного музея становится смена интересов педагога-руководителя музея или вовсе отсутствие в образовательной организации заинтересованного, «горящего» педагога, способного наполнить школьный музей жизнью и «вывести» свой музей за его стены: в школу, в населённый пункт, и дальше - в район. Постепенно уходят на заслуженный отдых педагоги, которые являлись основателями музеев в своих школах, пополняли фонды школьного музея за счёт собственных ресурсов и собственными идеями наполняли содержание работы музея, и музей просто исчезает…
 
Тем не менее, в 12 образовательных организациях района музеи реально существуют. И есть положительные примеры передачи школьного музея в надёжные руки. Это музей МАОУ «Бугалышская СОШ», в котором руководитель музея Нураева Мая Микусевна воспитала себе достойную смену в лице учителя истории Имаевой Людмилы Николаевны. Также музей МКОУ «Ювинская СОШ» старается поддерживать уровень, заданный ему педагогом-основателем Исаевой Ниной Фёдоровной. На достойном уровне представляют на уровне района свою работу юные активисты этого музея под руководством Филипповой Ольги Ивановны и Васильевой Ольги Константиновны.
Необходимо отметить, что, наряду с сохранением музейных фондов, одной из наиболее важных задач существования школьного музея, является его содействие в организации и проведении учебно-воспитательного процесса, использование музейных фондов для всестороннего развития детей и подростков, активная экскурсионно-массовая работа с обучающимися и населением.
В 2009 году, с целью методической помощи педагогам, работающим в школьных музеях и обеспечения работы детских активов школьных музеев, нами была разработана программа «Активисты школьного музея». В результате освоения этой программы школьники делают первые шаги в изучении культурно-исторического потенциала своей Малой родины, у ребят формируется понимание значимости тех исторически-сложившихся ценностей, которые представлены прошлым и настоящим их территории.
Со второй половины 2012—2013 учебного года также в помощь педагогам, работающим с юными краеведами, проводится муниципальная Школа юного краеведа «Краезнатцы».
 
Школа работает в тесном сотрудничестве с музеями города Красноуфимска: Красноуфимский краеведческим музеем и музеем «Красноуфимская земская больница». Специалисты-музейщики знакомят ребят и руководителей школьных музеев с основами музейного дела, с правилами хранения, учёта и экспонирования музейных предметов, с основами работы экскурсовода.
Краеведческие исследования очень часто связаны с поиском достоверных сведений и фактов. Поэтому одно из занятий Школы ежегодно проходит в Государственном архиве в г.Красноуфимске. Здесь юные поисковики-исследователи учатся работать с архивами и архивными документами, по крупицам собирать нужную им информацию.
В мечтах организаторов – проведение занятий Школы на базе самих школьных музеев, что, с одной стороны, создаст условия для обмена опытом между педагогами, работающими в одном направлении. А с другой стороны, может стать толчком для обновления и развития содержания работы музеев образовательных организаций нашей территории.
Неожиданно, но в этом году уже получился пятилетний юбилей проведения занятий Школы «Краезнатцы». Первое занятие прошло в Красноуфимском краеведческом музее 17 января 2013г. За 5 лет существования «Краезнатцев» выдано 189 справок об участии в занятиях Школы, сложилась традиция вручения участникам бейджей и рабочих тетрадей для ведения записей на занятиях в течение учебного года. Материалы своих исследований ребята представляют на историко-краеведческой секции в рамках муниципальной научно-практической конференции.
В этом учебном году в рамках Школы «Краезнатцы» мы планируем встретиться в одном из музеев на занятии «Работа юных исследователей в музее», на которое приглашаем руководителей и активистов всех школьных музеев Красноуфимского округа.
Надеемся на дальнейшее сотрудничество.
Мещерякова Н.М.,
Методист МКОУ «Красноуфимский РЦ ДОД»
26 января, 2018
Истекает срок подачи заявления на участие в ГИА и ЕГЭ
Муниципальный отдел управления образованием Муниципального образования Красноуфимский округ информирует о том, что 01.02.2018 г. (включительно) истекает срок подачи заявления на участие в государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее – ГИА), единого государственного экзамена (далее –ЕГЭ), в 2018 году.
|
